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常熟小学辅导:孩子学习效率不高,星火教育有妙招

2018-12-25 17:23:15 文章来源:常熟星火教育 作者:常熟星火教育 浏览量:238

  本来小学的孩子就年纪小,自觉性不够,父母总是要监督着学习。更让人苦恼的是,有很多孩子做作业都效率偏低,预计一小时完成的功课拖到十点,孩子疲倦,父母也心疼。面对这种情况,有什么方法能解决呢?常熟小学辅导老师今天就传授几招。

  五十五分钟“障眼术”

  精明的家长购物时一定会发现,很多商品喜欢标价12.9元、19.9元、149元等等,商家的这种标价法让很多顾客都觉得商品便宜了很多,2字头的货物变成了1字头,但实际上只是便宜了毫不足道的1毛钱。做作业的五十五分钟“障眼术”用就是这种标价技巧,它也叫“时间的拍卖方式”。

  当你要让孩子在房间里安定坐着做一个小时作业时,你不妨换成要他/她做五十五分钟,只是少了五分钟,在心理上却是天壤地别。孩子觉得学习任务减轻了,自然就更有动力学习,也就达到了高效的效果。别以为这是哄骗孩子的雕虫小技,大人都会“中招”,何况小孩子呢?

  以中间时间代替完整时段

  比较严厉督促孩子学习的家长经常会给孩子下这种命令:“五点到七点半你什么也不许做,待在房间里好好写作业,七点半前给我写完。”但是这样做往往效果不好,孩子不紧不慢,无法维持紧张的学习状态,最后到了七点半还没有完成7成的作业,两个半小时的时间没有充分利用,作业质量也不高。

  这时有一个小技巧,同样是让小孩两个半小时内完成作业,把做功课的时间定为从“三点四十五分”到“五点十五分”这种“中间时间”,孩子对终了时间的意识便会鲜明起来,做作业的效率和质量都能有所提高。

  其实这种方法是一种先进的管理学的方法,在IBM等现代管理观念进步的公司,已经陆续采用,实验证明确有提高工作效率的成果。

  以作业量代替时间

  父母很常用的监督作业方法就是规定孩子要学习多少个小时,特别是到了周末,孩子没有做作业的倾向,父母通常会规定孩子学习四五个小时。但是爱玩的孩子老是在留意时间到了没有,难以把心思放在学习上,如果没完成任务父母要“加时”,孩子会更加心浮气躁。

  针对这种情况,父母可以转换一种说法让孩子学习,规定孩子把某几个作业项做完了再玩,把指定的时间换成指定的作业量。这样孩子的注意力会转移到量上,由“还要忍耐30分钟”的消极态度转变为“赶快把作业做完去玩”的积极态度。

  当然,培养孩子对学习的兴趣,提高孩子的自律性才是对“爱玩”孩子的治本之道。不过这几个小技巧家长们如果用上了,也能收到意想不到的效果喔。


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