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家长必读:期中考后,家长应如何分析孩子的分数?

2018-11-14 16:35:07 文章来源:常熟星火教育 作者:常熟星火教育 浏览量:1699

  期中考试即将到来,从某种程度上说,在每次考试后,孩子的成绩已牵动着千家万户的心弦,成为很多家庭和谐的晴雨表。孩子考的好,全家悬着的心都能放下来;孩子考的不好,整个家庭都将处在低气压中,谁也开心不起来。成绩好时,能安心地回家;成绩不好时,得带着祈祷回家,也仿佛成为了多数初中生的常态。

  而对于家长们而言,也同样因为“成绩”这回事,从来不敢松懈,甚至不惜花血本为孩子请名师,择名校,然而结果却常常事与愿违,功劳没能得到,苦劳、疲劳倒是越积越多。孩子也是身心憔悴,在重压重任下逐渐对学习失去信心,成绩不但没能上升反而大幅下降。

  那么,家长到底应该怎样关注孩子的分数呢?以下是常熟星火教育老师为大家总结的一些建议,希望能对家长们有所启发,以便更好地开展有关孩子期中考试情况的总结事宜。

  用平常心对待孩子分数

  用平常心对待孩子的分数,首先就是家长要摆正自我心态,要懂得穿过分数的迷雾。家长们之所以追求好成绩,无非是顾虑一点,认为孩子成绩差,就无法考上好的大学,无法找到一份好的工作,无法拥有一个好的前途。然而,实际上这样的推理并不成立,伟大的科学家爱迪生、爱因斯坦都曾是差生,但我们却看到他们都拥有举世瞩目的成就。

  用平常心对待孩子的分数,还体现在能够关注孩子本身大于关注考试,关注孩子的情绪大于关注试卷上的数字。在考试结束后,不如将“这次考得如何?”改为“这次考试有遗憾吗?”,重视孩子努力的过程比结果更重要。

  掌握分析成绩的方法

  在考试面前,家长的感性思维与理性思维是缺一不可的存在。用平常心对待孩子的分数,是感性,而掌握分析成绩的方法,便是理性。正确地陪孩子分析考试情况,要求家长能够做到看涨、看跌、抓趋势。

  从单科来看,可将前后几次成绩先进行纵向的比较与分析,再与班级其他学生成绩横向比较,从而看出这门学科成绩的发展趋势是上升、下降还是升降振荡不定。同时,还要查看试卷上每部分的得分情况,分析本学科薄弱的知识点、技能点及薄弱章节。

  从整体来看,把多次总体成绩进行比较,便能够帮助孩子准确地找出优势学科、弱势学科,从而制定保优强弱的提升策略,获得进步的空间。

  当孩子的单科成绩下降幅度较大时,家长要适时与孩子沟通,找到外在原因与内在因素,激励孩子,而不是一味地训斥孩子,导致孩子产生厌学情绪。

  当孩子的总体成绩剧烈下降时,家长则更需要要保持沉着冷静,切忌因为着急而忽略孩子的心理,当成绩不好时,孩子的内心也一定十分惴惴不安,此时若是家长还采取一些极端的方式去逼迫孩子,只会让矛盾升级。

  一般而言,当孩子的生活里出现了令他分心的事时,才可能出现严重退步的情况,而分心之事可能是一件也可能是多件,而内容不尽相同。因此,家长们的首要任务是找到事情的根源,但需要注意的是,初中的孩子正面临敏感的青春期,家长在与孩子沟通时就需要更加懂得方式方法,要获得孩子的信任,就要学会与孩子成为朋友,给予他一个安全的环境,让他能够主动地说出自己心理的困惑,只有这样,才能真正总结过去成功的经验与如今失败的教训,帮助孩子找到拐点,提高整体能力。

  实现三个观念转变

  对于孩子的成绩,家长要刷新观念,实现以下三个转变。

  由关注结果向关注过程转变

  我想给大家举一个简单的例子,有两个孩子,甲每天会花一个小时复习英语,乙每天会花30分钟复习,结果期中考试时,他们都考了100分。

  假设甲和乙都是初一新生刚接触英语,那么单从考试成绩上来看,或许我们都会认为甲和乙没有区别,但深入了解,我们便能看到他们的学习过程其实有着很大的差别,乙的学习效率要明显高于甲,看孩子成绩不能只看结果,还要学会看投入与回报的比率。

  同时,也要关注各学科的特点差异,例如英语这门学科,因其为记忆性较强的语言学科,多次重复有利于记忆,因此比起集中复习,利用零碎地时间进行分散复习,效果会更佳。

  从关注孩子学习向关注思维过程转变

  关注思维过程指的是关注孩子的学习方法、学习习惯、思维方法、学习兴趣。这些往往就是让孩子保持学习活力的源泉,也是保证学习效率的基础。

  或许有人会说,没有好的方法、习惯,也同样能取得好成绩,但我们要明白,这种好成绩的背后普遍是一场以牺牲孩子身心健康为代价的消耗战。学习需要孩子的勤奋与努力,但更需要孩子能懂得巧学。

  从关注成绩向关注成长转变

  在学习过程中,如果没有分数,我们就很难客观地衡量孩子的学习情况。虽然分数的作用的确很大,但分数仍然不是万能的。有的家长急功近利,认为锻炼身体就是浪费时间,认为兴趣爱好再好,也不能给中、高考加分,所以这些便是没有意义的事情。

  殊不知,若是片面地追求成绩,换来了孩子不健康的心理,这样的成绩又有何用呢?高分低能、高分低德从来不是社会所需要的人才,比成绩更重要的永远都是孩子的成长转变。成长过程中,孩子的每一次努力、每一种想法、每一份付出,都值得家长的用心对待。

  最后,请家长们记得,当成绩与成长相比时,成长是第一位的,分数是第二位。当期中考结束时,别急的问孩子考的如何,先笑着说一声“辛苦了”,这只是一件小事,但这件小事或许就能让我们离孩子更近一些,让我们听到孩子更多的心声。别让成绩疏远了你与孩子之间的关系,只要家长与孩子始终统一阵线,那么,再大的问题都不是问题。


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