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开学“部编版”教材投入使用,新一年级的孩子真的了解吗?

2018-11-13 17:00:06 文章来源:常熟星火教育 作者:常熟星火教育 浏览量:1952

  温儒敏:新教材的口语教学表面上比以往教材要少,实际上是分散了,在综合性学习中有安排,在阅读教学中也有所体现。比如有些习题就设计了课堂的讨论,也是口语表达的练习。

  综合性学习是新的课型,十多年前没有,这种课型有利于培养口语、写作等综合能力,把阅读教学和写作教学以及口语交际结合起来。但以前的教材几乎每个单元都有综合性学习,实施中有些困难,很多学校的综合性学习基本流于形式。“部编版”语文教材就在减少综合性学习课时的同时,把这一课型做得更实在,每次的主题也更加集中,以提升这一课型的教学效果。

  三、学好语文,必须意识到阅读的重要性

  新教材以全新的理念谈到阅读的问题,要求“扩大学生的阅读面”“增加阅读量”“有较丰富的阅读”“提倡亲子阅读”等等,由此可见,语文学习中获得知识的有效方法即为阅读。课外阅读对语文学习来说绝不是可有可无的存在,正如前苏联著名的教育学家苏霍姆林斯基曾说道:“如果少年学生除了教科书以外什么都不阅读,那他就连教科书也读不好。”坚持阅读不仅可以丰富学生的内涵,拓展学生的知识领域,更能增强学生想象、思考和善于应辩的能力,同时还可以帮助学生完成自我成长和反省,全方面提高个人修养。一个人知识的积累和人生视野的拓展,心灵和思想的成长,都离不开阅读。

  所谓“得语文者得天下,得阅读者得语文”,如今人们都已充分意识到阅读的重要性,那么到底该如何阅读,才能切实提升语文素养呢?今天就为大家整理了一些实用的建议,希望能够帮助新一年级的孩子养成有效阅读的好习惯,为日后的学习打下基础。

  第一、阅读的关键在于兴趣培养

  兴趣是最好的老师,它是每一个人学习知识的内在动力和关键所在。

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