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常熟初中辅导:初二学生应该怎样学?

2018-09-30 14:35:43 文章来源:常熟星火教育 作者:常熟星火教育 浏览量:679

    初中三年时间,每年对同学们的意义都不同。初二的意义在于转折。在初中二年级,如果学习成绩,能够维持在一个高水平的话,那么到了初三,同学们成绩或许会突飞猛进。下面,常熟初中辅导带同学们一起来看初二完全学习攻略。

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    一、及时发现问题

    初二的时候我们所学习的知识尚不算难,不算复杂,因此优等生和后进生之间的绝对差距没有看起来那么大。如果努力复习追赶还是可以迎头赶上。因此成绩较差的学生一定要及时发现自己的知识漏洞,赶快补齐,这样到了初三,才不会被甩下。

    二、增强时间观念

    中学生们在初二的时候,空闲时间还是比较多的,可以利用这些空闲时间做,补强自己的弱科。到了初三,同学们就没有那么多自由支配的时间了,学习会更加紧张,复习也紧锣密鼓,再想抽出一定时间填补以前的欠账,就只能是拆东墙补西墙了。

    三、培养良好学习习惯

    在初二的时候,一定要培养起良好的学习习惯。这些习惯包括:

    1.处理好审题与做题的关系。很多学生审题不严,题目还没看清就盲目的去做,做出的答案驴唇不对马嘴。做题时一定要学会看清题目的要求,从题目中挖出蕴含的内涵,从已知条件中挖掘未知条件。然后从中找到解题的思路。越是复杂的题,我们越要审好题。这样我们做题的时候才能更轻松。

    2.学会将知识转化为分数。某些同学基础知识掌握得很好,做题也很有思路,但是到了最后却拿不到应有的分数。这主要是因为没有重视做题的过程,只关注题目的答案所造成的。因此在答题中一定要重视规范书写,把步骤写全,把解题的思路完全体现在答案中,这样才能得到应有的分数。

    3、培养如何高效的学习。习题整理,方法总结。代课当中发现,做题好的学生有个非常相似的学习习惯:不仅都有个习题整理的本子,并且都视这个本子为宝。题量诚可贵,整理效更高,建议大家通过反复体会,主动整理。

    四、偏科不要怕

    偏科的危害就不用说了,可是同学们可能不知道,到初三再想补“瘸腿”是多么的可怕--原因很简单,每科都在复习,抽出多余的时间来补缺课当然力不从心啦!

    初一的懵懂已过,初三的紧张未到,初二是初中时期最黄金的时间。星火教育小编提醒同学们,一定要把握好初二的宝贵时光,把它们全部用于我们的学习当中,才能为初三总复习、总冲刺打下坚实的基础。


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