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常熟初中辅导:如何解决掉物理学习难点

2018-12-05 16:47:01 文章来源:常熟星火教育 作者:常熟星火教育 浏览量:626

  高中物理在研究复杂的物理现象时,为了使问题简单化,经常只考虑其主要因素,而忽略次要因素,建立物理现象的模型,使物理概念抽象化。初中学生进入高中学习,往往感到模型抽象,不可以想象。针对这种情况,应尽量采用直观形象的教学方法,多做一些实验,多举一些实例,使学生能够通过具体的物理现象来建立物理概念,掌握物理概念,常熟初中辅导老师建议学子们要增强克服困难的信心。通过实物演示的直观教学使抽象的物理概念与生活实例联系起来,变抽象为形象,变枯燥为生动,提高了学生的物理学习兴趣,使学生更好更快的适应高中物理的教学特点。

  三、及时解决学习中的疑惑

  学生在学习过程中难免会遇到各种问题,学生万万不可将拦路虎全部放任通行,学生要不断加强解题办法和掌握解题技巧。思维模式提供了解决问题的思维程序和一般性的思维方式,但是要有效解决一个具体的物理问题,还必须学生掌握一些特殊的解决问题的方法和技巧。例如:解决力学中连接体的问题时,常用到“隔离法”;对于不涉及系统内力,系统内各部分运动状态相同的物理问题,用“整体法”解答比用“隔离法”简便。刚从初中升上高中的学生,常常是上课听得懂课本看得明,但一解题就错,这主要是因为学生对解题方法和技巧并未完全掌握,因此学生要及时解决学习中的疑惑。

  想要学好物理。高一学子要不断克服学习中的种种困难,常熟初中辅导老师认为学好物理,需要学生坚持不懈,终能夺下物理这座城。


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