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成绩下降也有预兆!这五种“退步信号”,请家长提高警惕!

2018-12-04 17:03:18 文章来源:常熟星火教育 作者:常熟星火教育 浏览量:310

  无论是在小学还是在中学,每逢遇到考试,成绩总是家长们放不下的一桩心事。考的好,有所进步,担心孩子会骄傲;考的不好,有所退步,又着急孩子是不是在学习上分心了。然而,在这些种种的担忧里,最令家长们放心不下的还是不理想的考试结果会打击孩子对于学习的积极性。

  那么,想要避免这样的事情发生到底难不难呢?答案当然是不难。虽然与成绩息息相关的重点是孩子在平日里对于知识的积累与掌握,但我们都知道,影响成绩的因素还有很多,比如考试时的心情、学习时的习惯等等,这些都可能使孩子的分数出现波动。因此,如果觉得从孩子的上课、作业完成等情况入手去观察有些困难,或是认为学习情况难以摸透,别忘了在日常生活中也有一些信号是容易察觉且值得关注的。

  以下便是常熟星火教育老师为大家整理的5种常见退步信号及应对策略,希望家长们能够加以关注,提高警惕。

  1、做事磨蹭,无法按时完成作业

  通常,当孩子出现这种情况时,就表明孩子近期的注意力不够集中,难以静心。在课堂上,则可能出现走神、发呆、听课效率下降等情况;在考试时,即使考题难度在能力范围内,也可能因平时没有时间观念,而导致时间不够用、失分严重、成绩下降。

  应对措施

  注重培养孩子的时间观念,将时间概念慢慢融入到孩子的生活中,保证规律生活。可以让孩子自行制定时间计划表,计划表可细分为上学时间及周末时间,有关作业完成时间还可根据各科目的不同特点进行安排。在实际执行过程中,当孩子暂时忘记要做什么事时,家长可以稍加提醒,但不要强迫。当孩子们逐渐养成习惯,也就自然会有“什么时间点该做什么事”的效率意识。

  2、对于知识死记硬背,存在错误的学习方法

  正确的学习方法就像士兵手中的兵器,能够帮助孩子真正地做到大展拳脚。如今,有很多孩子都存在一个通病,即对于要学什么、要看什么并没有全面的认识,总是跟着老师的步伐走,一旦老师没有作出安排,就不知道自己应该做些什么。同时,因为缺乏学习的主动性,而常常不懂得对于所学知识进行自我思考与归纳,总是用死记硬背的方式去记忆知识点,无法形成系统的知识结构。

  应对措施

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