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常熟高中辅导:高中如何提高学习效率

2018-10-31 18:08:27 文章来源:常熟星火教育 作者:常熟星火教育 浏览量:263

  很多学生反映上了高中之后,学习效率很低,很多时候学生在考试的时候发现自己对学过的知识记忆就如同被冲洗掉,忘得一干二净,从而成绩自然就无法提高了。别焦虑,常熟星火教育小编亲自带来提高学习效率的宝典,让学子们轻松提高学习效率。

  一、注重课后对知识的复习

  经过常熟星火教育名师研究发现,如果学生在学习了一些新的知识之后,没有在课后时间里及时复习,那么没过多久,学生就会将学过的知识遗忘地一干二净,想要运用那些知识点,自然是又要重新学习,这岂不是白费一般功夫了吗?常熟星火教育小编建议学生可以利用课余时间进行复习,将所学过的内容按照提纲和要领进行,也可以按教材纲目结构进行,从课题到重点内容,再到例题的每部分的细节,循序渐进地进行复习。在复习过程中要不失时机整理笔记,因为整理笔记也是一种有效的复习方法。

  二、不断循环反复记忆知识点

  很多学生认为复习过的知识点就可以放在一边,置之不理,其实这是陷入备考误区的一种表现,因为人的记忆是有周期性的,即使是复习过的内容仍须定期巩固,但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小,间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识,每周进行周小结,每月进行阶段性总结,期中、期末进行全面系统的学期复习。从内容上看,每课知识即时回顾,每单元进行知识梳理,每章节进行知识归纳总结,必须把相关知识串联在一起,形成知识网络,达到对知识和方法的整体把握。

  三、合理安排复习时间

  经常复习并不意味着要将一整天全部时间都用在复习上,复习一般可以分为集中复习和分散复习。实验证明,分散复习的效果优于集中复习,特殊情况除外。分散复习,可以把需要识记的材料适当分类,并且与其他的学习或娱乐或休息交替进行,不至于单调使用某种思维方式,形成疲劳。分散复习也应结合各自认知水平,以及识记素材的特点,把握重复次数与间隔时间,并非间隔时间越长越好,而要适合自己的复习规律。

  四、有侧重点地复习

  高一学生极其容易陷入对所学的素材不知道如何进行分析、归类,找出重、难点,分清主次的复习误区,只是一把抓,学习效率自然没办法提高。在复习过程中,特别要关注难点及容易造成误解的问题,应分析其关键点和易错点,找出原因,必要时还可以把这类问题进行梳理,用一个专用的笔记本记录下来,利用自己的空余时间,进行复习。

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